一、什么是无领导小组讨论
无领导小组讨论是指没有指定谁是领导的讨论，小组成员在讨论中的地位是平等的。通过设定模拟的情景，给一组测评者(一般是5-8人)一个与工作或者社会实际相关的话题，要求成员在规定的时间内，通过充分、高质量的讨论来形成小组的一致意见。 评价者根据小组成员的表现，从言语行为、非言语行为以及与其他成员的互动行为对其进行评价。
无领导小组讨论一般分为以下几个阶段：1、提纲准备阶段(3-10分钟)2、个人陈述阶段(5分钟以内)3、自由讨论阶段(15-40分钟) 4、总结陈词阶段(5分钟以内)。整个过程按照规定不得超时，或者说必须在规定的时间内得到一致的结论。
二、无领导小组讨论考什么
整个过程主要考察举止仪表、言语表达能力、分析判断能力、沟通能力、团队合作意识与组织协调能力。
举止仪表方面要求衣着得体，仪表端庄;举止大方，具有亲和力，表情、动作自然协调;讨论过程中的非言语行为表现恰当，当他人表达观点时，能够给予回应。
言语表达能力方面考察能够清晰地表达自己的观点和思想;语言表述自信、有力，具有感染力;用词准确，语言流畅。
分析判断能力要求反应迅速，思维敏捷，能很快抓住问题核心和本质;多角度考虑问题，并基于以获取的信息进行合理推理，思考问题全面缜密;能够独立思考，不因循守旧，能够提出新颖、独特、可行的方案。
沟通能力要求主动与人沟通和交流，愿意分享自己的想法和经验;仔细倾听他人，能够明白他人的意思;准确理解他人，体现出一定的人际敏感性;依据他人的风格和特点，及时整理自己的沟通方式和方法，创造坦诚沟通的氛围，提高沟通的效率和效果。
组织协调能力要求主动征询他人对问题的建议，鼓励少言者积极参与讨论;讨论中善于寻求大家观点的共同点和分歧之处;为达成小组目标主动平息小组纷争，推动小组达成统一意见;能够做出阶段性总结。
三、无领导小组讨论的几个误区
常见的几个误区：1、只要能说的就评高分;2、少言寡语者得低分;3、“领导者”评高分;4、为了和谐而“和谐”。
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