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2015下半年吉林省考面试题目及解析 11月7日

小军师面试 www.xiaojunshipeixun.com 2019-10-12 阅读:

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1、政府为民营企业家子女开办培训班,食宿统一收费,引发社会热议,对此你怎么看?

  【试题类别】综合分析之现象类

  【考查要素】综合分析题目旨在考察考生对于社会上一些热点现象的把握,是否具备判断问题、分析问题、解决问题的能力,是否能够从宏观上和微观上进行分析,准确地抓住本质、找准原因、提供对策。

  【答题要点】

  按照我们对于综合分析现象类的解题思路:扣题----分析----对策----升华。

  首先,可以指出背景,民企高速发展,且面临“接班”问题。

  其次,可以进行表态,谈谈政府插手为其做培训的举措更应该理性看待,可多层次论述说明。

  再次,提出完善的对策,企业自身为主体,政府可以适当干预。

  最后,总结提升。

  【参考解析】

  目前我国正处于经济转型期,私企、民企给国民经济做出了巨大的贡献。而随着企业的发展壮大,部分企业面临着“二代”接班的问题,大部分企业二代子女不愿意接班,所以就出现了政府出资为企业二代办培训的问题,引起了社会的广泛关注。

  的确现在社会上对于“富二代”有种种评论,而关于这个事件,我们则应该更为理性的来看待。

  民企已成国民经济中最具活力的部分,创造的税收占比达50%、就业占比80%、GDP占比60%。而民企的接班和持续发展问题不仅事关财政税收,事关社会就业,事关国家经济发展态势。所谓人人平等,不仅包括法律惩处,也应包括必要的公共服务。政府搭建新一代企业家成长的职业培训平台,本质上与政府举办的失业人员技能培训、月嫂培训等无本质上的差别。并且在协助民企培养接班人的过程中,使“富二代”努力成为合格乃至优秀的“创二代”,也会为地方政府带来更为长远的发展。

  但同样这样的培训也存在了一些隐患问题。首先,目前存在“富二代”不愿意接班的现实情况,虽然相对而言“富二代”具有得天独厚的优势,但也存在着些致命的缺陷,如不能改变其缺点而发挥其特长,反而揠苗助长,那么这种培训就是去了本质的意义,更何谈对社会的贡献。其次,短期性质的培训或许对拥有理论、实践基础的党政干部和国企高管等较为实用,对这些企业二代或许会“水土不服”。现在大部分企业二代都较为年轻,接受过良好的教育,甚至是海归,在知识层面甚至“社会阅历”方面可能会令一些授课老师都望尘莫及。最后,政府组织的这种培训也有可能给财富群体提供了“联谊”的机会,造成财富聚集,那么则有可能对地方社会公平发展造成影响,有违社会公平正义的本质初衷。

  所以对于政府培训“富二代”更需更放眼未来。首先,抛开身份属性不言,仅从权利平等的角度来说,政府对“富二代”进行培训并无不妥。那么政府可以对有诉求的“富二代”们提供更加贴合实践的培训,并且可设立关于人文修养、社会责任、社会创新等方面的课程,努力将这些“富二代”发展培养为“创二代”。其次,接班问题是严重困扰着家族企业的问题。虽然我们有子承父业的传统,但为了企业自身长足的发展,“创一代”们在思想上也应该与时俱进,转变观念,引入职业经理人,赋予他们足够的信任和人力资本产权,这也不失为一条企业良性长足发展的良策。

  因此,对于为企业接班人开班培训的情况,不是政府的义务。而鉴于政府在市场经济中角色,则此事更应该以企业为主导,政府适时协助,贯彻履行“大众创业,万众创新”的发展理念,促进地方经济良好发展。

  【高分点睛】

  此题较有难度,涉及对象是热议群体,考生可能会在作答中出现看法偏颇的情况。

  2、今年有人在网上抹黑抗战英雄,黄继光、刘胡兰、董存瑞等人物事迹,你怎么看?

  【试题类别】综合分析之现象类题目

  【考查要素】综合分析题目旨在考察考生对于社会上一些热点现象的把握,是否具备判断问题、分析问题、解决问题的能力,是否能够从宏观上和微观上进行分析,准确地抓住本质、找准原因、提供对策。

  【答题要点】

  按照我们对于综合分析现象类的解题思路:扣题----分析----对策----升华。

  首先,可以对于抹黑抗战英雄的事情,本质上是道德失范,一种信仰上的缺失,这是亟待改正的。

  其次,可以运用主体分析法谈谈这件事情的危害和原因。

  再次,从政府、社会、个人等角度出发,给予具体的改正完善的建议。

  最后,呼吁号召,总结提升。

  【参考解析】

  改革开放30多年来,经济社会快速发展的同时,传统价值观念不断受到侵袭和消蚀。一些别有用心的人,甚至歪曲历史、抹黑诋毁黄继光、董存瑞、雷锋等英雄,以引起人们对英雄的怀疑、误解、疏离,进而损害英雄在社会公众心中的光辉形象。本质上则说明了道德缺失,信仰缺失的问题。

  这是精神贫瘠的体现。对英雄人物的诋毁和质疑凸显造谣者精神上的贫瘠。现实中,某些人的精神世界被各类文化“快餐”充斥着,被各类诱惑吸引着。看似每天忙忙碌碌,其实浑浑噩噩;看似自娱自乐,其实就像跳梁小丑。对英雄人物的戏谑,恰恰是“先天营养不良”、“精神缺钙”的表现。这是哗众取宠的病态心理。自媒体时代,一些掌握“话语权”的人,为了吸引眼球,赚得点击量,发展更多的粉丝,满足虚荣心,赢得现实利益。

  社会上所以会出现诋毁和抹黑革命英雄这股浊流,原因是多方面的。有的是,以自私心理无法理解英雄的壮举。邱少云在全身被燃烧弹火焰燃烧的情况下,为了不暴露目标纹丝不动,直至光荣牺牲,靠的是坚强的意志。有的属于利用虚拟空间言论自由,信口开河。这些如果不是别有用心,也是极不负责。而这显然也反映出了我们相关监管部门对抹黑、诋毁英雄的查办不力,以及整个社会缺少信仰的浮躁。

  所以,现在我们政府提出了社会主义核心价值观,倡导从多个方面树立个人品德,社会公德以及职业道德。每年都评选出“感动中国人物”和“全国模范道德标兵”,还有以“当代雷锋”郭明义、“最美妈妈”吴菊萍、“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉为代表的“平民英雄”,这些时代楷模、先进典型层出不穷、灿若星云。他们以关爱他人、感人至深的善行义举,以无私无畏、勇于奉献的责任担当,向我们诠释着道德良知,彰显着人间大爱,展示着文明风尚。同时各级官员也要落实中央八项规定精神,坚决反对四风方面,坚持走群众路线,树立正确的权力观和政绩观。在全社会大力普及历史教育,尤其对于青年人,要正确的认识历史,认识文明,明辨是非,树立正确的世界观,人生观和价值观,系好人生的第一颗扣子。

  人无德不立,国无德不兴。道德和信仰的血液在我们这个泱泱大国的血脉里流淌了五千年。而在经济快速发展、取得历史性进步的今天,在改革开放和发展市场经济的条件下,我更应该理性看待我们的道德状况,树立道德信仰,构筑和坚守我们的道德家园。

  【高分点睛】

  此题的难度尚可,围绕信仰缺失展开分析即可。

  3、你是社区主任,要开展一个“居家安全、交通安全、生产安全”为主题的培训,你怎么组织?

  【试题类别】组织管理题

  【考查要素】组织管理题目旨在考察考生对于活动的计划组织协调能力。

  【答题要点】

  按照我们对于组织管理类的解题思路:目的意义----准备组织----协调控制----总结提升。

  首先,可以指出对看展在社区中看展安全教育的重要意义。

  其次,可以把培训的前期筹备事宜罗列出来。

  再次,强调突出培训效果的措施。

  最后,总结提升。

  【参考解析】

  要开展一个“居家安全、交通安全、生产安全”为主题的培训

  岁末年终,在社区开展居家、交通、生产安全为主题的培训活动,可以增强居民的自身安全防范意识,排除社区可能存在的安全隐患,更可以保障每个家庭的和乐生活。

  鉴于本次安全培训内容涉及较广,所以我会协同社区的其他同事共同探讨制定一个培训方案。针对于社区居民的作息情况,我建议此次培训为短期培训,召集各家庭代表选择于周末的上午在社区活动中心展开。本次培训内容主要涉及居家、出行、工作各个方面,所以可以通过专业人士讲解,影像资料学习,资深经验分享等方式进行。并事先联络安排好相关人员,如:针对于居家安全可以邀请社区物业后勤人员对生活中的燃气安全,用电安全等居家安全常识进行专业的讲解;关于交通安全准备事先找到主管本社区附近的交管部门,请求提供关于冬日驾车出行的注意事项及公共出行的反扒技巧的相关影像资料;关于生产安全,可在业主中选择几位从事生产一线性质工作的骨干代表,分享他们的多年工作的经验之谈及安全对家庭生活的重要性。安排妥当后,提前一周在社区公告栏、社区业主QQ群中进行宣传通知,以保证各位业主的按时参与。

  在培训过程中,先请事先邀请的人员进行讲解和示范演示,然后从参与培训的人员中,按年龄层分类,分别挑选几位不同年龄段的社区居民代表上前操作学习,并提供一定的交流时间,以便沟通学习答疑。而在整个培训过程中,安排好人员完整记录培训内容和相关影像资料,后期整理后,在社区公告栏或业主沟通平台上传播,便于广大居民的后期深入学习。

  此次关于安全为主题的培训后,建议广大群众回家自检,后期社区也将开展全面的居家安全排查活动。以全面保障居民的生活。

  【高分点睛】

  此题的难度不大,只要注意内容的全面性和具体性,避免模式化。

  4、李家村旅馆有个游客,旅馆服务员发现其有疑似禽流感症状,后其被隔离,消息传开后,有人说李家村会整体被隔离,后村民将旅馆围攻起来,放柴火,带头闹事的人要把旅馆烧了,你是政府工作人员,领导让你处理此事,你怎么处理?

  【试题类别】应急应变类

  【考查要素】 情绪控制、应对突发事件的能力。

  【答题要点】

  应急应变类试题的答题思路:分析情况----确定任务----解决问题----总结提升。

  即面对一个突发的情况,首先进行事件分析和角色分析,其次确定任务,对“我”来说,作为处理此事的政府人员,首要任务是要联动相关部门,消除隐患,避免恐慌。

  其次针对不同的人群逐一安抚,通报疫情,查找源头。

  最后事后完善相关应急处理机制,普及宣传卫生防疫知识。

  【参考解析】

  面对这样的状况首先要启动应急预案,联动医疗卫生、公安、宣传等部门成立工作小组,第一时间赶赴李家村。面对村民的恐慌情绪和恐慌后的表现,首先要安抚他们的情绪,避免滋事。同时要避免谣言的产生,造成更大的恐慌和社会影响。

  工作小组到达村后,首先找到村干部,对情绪激动的村民进行安抚,先让他们放下手中的柴火等危险器物,然后就目前的情况向大家说明,要相信我们的医疗手段,任何困难都会克服的。然后组织村民体检,一遍深入了解村民的身体情况和安抚他们的恐慌。一方面组织人员将堆放的柴火撤离,对出事旅馆进行防疫处理。于此同时,对带头闹事的村民进行教育,晓之以理,阐明危害和影响。另一方面,调查人员追查游客的相关信息,以便提供给上级防疫部门更好对之施以援救。在处理此事的过程中,一定要避免不实信息的出现,以免混淆视听。

  凡事预则立不预则废,这次的突发事件则告诉我们,今后的医疗防疫机制一定深入基层,普及到村。同时做好日常的卫生防疫等相关知识的普及宣传。做好群众的思想工作,不造谣,不传谣,不信谣。进而从根本上避免类似事情的再次发生。

  【高分点睛】

  此题为应急应变类试题,按照思路一一作答即可。

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