第一题：现在的男孩儿缺乏阳刚之气，政府举办了男儿教育阳刚培训，对此你怎么看?
【试题类别】综合分析之现象类题目
【考查要素】综合分析题目旨在考察考生对于社会上一些热点现象的把握，是否具备判断问题、分析问题、解决问题的能力，是否能够从宏观上和微观上进行分析，准确地抓住本质、找准原因、提供对策。
【答题要点】
按照我们对于综合分析现象类的解题思路：扣题----分析----对策----升华。
首先，可以首先了解现在男孩缺乏阳刚之气的背景。
其次，可以运用主体分析法谈谈这种现象的危害以及分析这种现象出现的原因，
再次，分析政府做法的好处以及如何落实。政府、社会、个人等角度出发，给予具体的操作措施。
最后，呼吁号召，总结提升。
【参考解析】随着我国改革开放的不断深化，中国社会文化发展越来越丰富。在这种社会文化背景之下，出现了文化多极化、文化多元化的情况。人们的性格也越来越像多元化发展。而男孩性格缺乏阳刚，就是这种性格多元化现象中的一个缩影。
对于这一社会现象，我们应该进行多角度分析，辩证看待。一方面，这反映了我们社会的包容性越来越强，人的个性逐渐得到解放，是一种社会进步的体现。同时，男孩刚强的性格中增加一分女性的温柔，这种刚柔并济的性格也在一定程度上有利于男性的全面发展。但是，另一方面，过于女性化的男人，也会缺少男人所固有的刚强和闯劲，缺少积极向上的抱负和志向，如果任这种情况发展下去，也会使整个社会缺少阳刚之气和前进动力。
究其原因。第一，随着我国经济的发展和人民生活水平的提高，加上现在家庭对于孩子的溺爱，现在的孩子在成长阶段普遍没有经历过太大的风雨和挫折。安逸的生活环境必然使年轻的一代缺少必要的闯劲。
第二，在应试教育的体系之下，孩子从7岁到18岁期间都处于学校的环境之中，每天的任务就是“学习”，久而久之，很多孩子都被培养成了只会考试的“文弱书生”。
第三，随着女性的社会地位不断提高，不管是家庭还是社会中的女性角色，开始对男孩的性格形成造成越来越多的影响。
所以，缺乏闯劲、书生气、以及女性的影响，造成现在很多男生女性化比较重。
所以政府举办男孩阳刚之气的培训旨在提高青年男子的阳刚之力，有利于培养男孩子实践能力、动手能力和拼搏能力，让男孩子理论和实践结合，多适应社会，多适应集体，是非常有必要的。当然在具体培训时的培训内容还需要有一定的科学性和针对性。
培养男孩子的阳刚之气，不单单需要政府有一定的举措，对于家庭乃至社会和教育都需要承担起相关的责任，我认为需要做到如下几点：
第一，“富养气质，穷养志气”。家庭在对男孩的教育，不能过于溺爱，更不能养成孩子大手大脚花钱的习惯。在家庭教育中，让男孩子经受一点挫折，培养孩子的独立意识和责任意识，非常重要。
第二，学校的初等教育应该多培养孩子的实践和动手能力，多让孩子参与体育运动，有利于培养孩子的拼搏能力。大学教育之中，政府应该和学校合作，给年轻人更多的自主创业和社会实践的机会，并给与政策扶持。培养男孩子在社会中的闯劲。
第三，在男孩子的性格形成阶段，学校和家庭也应该多向男孩子宣扬一些坚持不懈、努力拼搏的事例，让孩子在潜移默化之中，培养奋发向上的性格。
综上所述，男孩缺乏阳刚之气的现象并不可怕，只要我们认真应对，年轻的孩子必将成长成祖国的栋梁之才!
【高分点睛】
此题可能考生分析不全面，需要多主体来分析。
第二题：游客在旅游区的自然生态区旅游，突遇暴雨而后与外界失联，之后政府耗资几十万将他们救出，最后罚失联者1000元，救援的费用由失联者出。对于救援费谁来买单你怎么看?
【试题类别】综合分析之现象类题目
【考查要素】综合分析题目旨在考察考生对于社会上一些热点现象的把握，是否具备判断问题、分析问题、解决问题的能力，是否能够从宏观上和微观上进行分析，准确地抓住本质、找准原因、提供对策。
【答题要点】
按照我们对于综合分析现象类的解题思路：扣题----分析----对策----升华。
首先，可以指出事件的相关背景。
其次，谈谈这种现象的危害。
再次，分析这种现象出现的原因，给予具体的操作措施。
最后，呼吁号召，总结提升。
【参考解析】
当前，随着我国经济的发展，公民的物质水平得到了提升，人们的户外活动也越来越多样化，但同时，各地经常出现驴友探险被困事件10月5日，17名驴友在广西金秀瑶族自治县长滩河自然保护区露营遇险获救。因违反《中华人民共和国自然保护区条例》有关规定，大瑶山国家级自然保护区管理局对17名“任性”驴友每人处以1000元罚款。并且救援费由探险者出。
对于该事件，我们应理性看待。一方面首先，无论驴友是否违法，政府和警方都有救助的义务。另一方面，驴友闯入核心区探险，已违反国家《自然保护区条例》第二十七条“禁止任何人进入自然保护区的核心区”的规定。罚款并非没有法律依据。罚款未必能彻底遏制类似违法行为，但至少能起到警示作用。
驴友被困，政府组织救援，这样的事件不但影响游客的生命安全，也浪费了相关资源，近年来，各地驴友被困、遇难事件多有发生，除了不可抗力原因，多数与驴友装备不齐全、准备不充分、安全意识淡薄有关。同时我国有关户外探险活动的法律条款几乎空白，事故发生后的问责机制还有待完善，所以导致相应救援费用谁买单出现争议。
解决好此类事件，应从如下几点出发：
第一、加强旅客和探险者安全意识，出游时装备和准备一定要充分，同时出游地要符合相关法律法规。
第二、对于救援费用，把救助费用分为两个部分。一个是公共资源支出，也就是社会法定义务范围内的救助，另一个则是非公共资源支出，
在救助过程中，医院、专业救助机构，甚至政府非救助相关部门、热心群众投入了人力与物力。对于相关救援费用，非公共资源支出部分应当由获救驴友全部承担，即使政府为之垫付，也有权力与义务向驴友追偿。按照国际惯例，在民间探险活动中，这些由搜救产生的费用应当由搜救活动的提出者及被搜救者家属负担。
第三、对于合法探险的驴友，公共救援后应有必要的买单规则和机制;而对于非法违规者，公共救援除了应有的成本支付之外，还应当增加“罚单”，以惩戒这种突破底线享用公共资源的行为。这样才能体现出法律的权威和公共道义的约束力，也符合大家公认的社会规则和市场规则。
当然，“救援罚单”的目的不是为了有此一罚，也不是一罚了之。事后再怎么严厉的处罚，也只能是管住那些心存敬畏、行有所止或者知错就改的人，只能是对目前尚不完善的野外探险与救援机制形成一定的倒逼效应，还远远不能从根本上解决当前的紧迫现实问题。为今之计，关键在于从源头出发综合施策，及时出台对于野外探险与公共救援领域的相应规范，以法律、行政、经济、舆论等多种方式和手段，让越来越多的驴友三思而后行，从而促进真正合法专业、有效管理的野外探险活动健康发展。
【高分点睛】
此题的稍有难度，考生可能只针对驴友遇险分析导致分析不全面，需要针对驴友遇险和救援费用谁来买单以及相关处罚措施来综合分析。
第三题：北京实行公共交通定制集合30人预约，你作为交通公司负责人，针对你市交通拥堵状况有何建议?
【试题类别】组织管理题
【考查要素】组织管理题目旨在考察考生对于活动的计划组织协调能力。
【答题要点】
本题主要针对北京公交定制的举措，结合我市来提具体建议，同时定位要准确，作为交通公司负责人要体现交通公司要担起哪些责任以及相关具体举措。
【参考解析】
随着时间的推移时代的变迁，人们的经济收入不断提高，生活水平也是更上一层楼。与此同时，交通拥堵的严重性逐渐成了一个很严重的社会问题。
作为交通公司负责人首先我们应承担起相关责任，公共交通作为一种大众交通方式，具有承客量多、运行有序、安全、统一等特点，在运量一定的情况下可有效节省车辆的运行次数，从而节省开支等。我国公交系统网络密度比较低，很难满足客流量的要求。只注重地面上的公共交通系统而忽视开发地轨等地下公交系统是公交系统不完善的表现，也是对资源的一种不完善开发。公交系统管理不完善也是一个重要原因。
对于完善公交系统来缓解交通拥堵，我认为交通公司应该做到以下几点：
一、选择合理的行车路线以及与之相匹配的车辆类型，使其能够最大限度的完成乘客作业。站台处应装一些设备显示公交车所在位置。对公交车进行定位使其每次到达红绿灯前避免停车。
二、政府颁布一些法规和推行一些优惠措施鼓励人们乘坐公交车。公交公司应提高自己的服务态度，准时上班，准点发车、到站，对于乘车高峰期或者节假日，应适当增加车次或者推进早晚高峰公交专用道的计划。
三、对于其他公共交通，如地铁、轻轨，也要更加完善，做到彼此间的无缝接驳;开设校车减少家长开车送行，某种程度上可以改变家长使用小汽车出行的习惯，这也是将来公共交通精细化服务的一大趋势。
四、推进多样化公交服务方式，比如北京公交的“定制出行”、“商务班车”等措施，对广大乘客进行出行调查的基础上，根据调查结果设计商务班车线路，并在定制公交平台上招募乘客、预订座位、在线支付，根据约定的时间、地点、方向开行。
当然解决交通拥堵并非一时之功，我认为其他主体也要承担起相关责任：
国家公路有关部门在维修或重建道路时，应综合考虑，把可能引发的交通问题最小化。鼓励公交出行，地铁出行，多乘用公交措施，减少能源的消耗，减缓道路的拥堵，减免事故发生。
对于规划不合理的公交路线进行重新整顿，尽可能减少公交车停泊时对道路车流量的影响。规范公交站牌的设置，对于重要路口，重要地段，应增加路口与站台的距离。让部分人们深刻意识到交通安全问题。交通指示灯，作为交通的指挥棒，对交通工作的影响起着决定性
作用。
相信通过以上具体措施，交通拥堵现象一定会得到缓解，让群众能够顺利出行。
【高分点睛】
此题的难度不大，主要在于提出合理建议。
第四题：学校刚刚翻新装修，家长说装修有害物超标，教室有健康隐患不让孩子上学。你作为学校负责人，你会怎么办，请情景模拟。
【试题类别】情景模拟题
【考查要素】 本题考查应急类情景模拟题目，要求考生在作答时进行“现场示范”，将传统题型中考生经常阐述的技巧与方法加以“践行”。考生要以“实战操作”取代“战术讲解”，将考场假想为题目中设置的情景现场，将自己的解决对策以“表演”的方式呈现给考官。
【答题要点】
要体现对家长的真诚劝说，以第一人称和家长进行模拟对话，打消家长的顾虑。
【参考解析】
各位家长，大家好，我是学校的负责人，请大家不要着急，大家都很关注孩子的健康和学习，这些我们校方都看在眼里，也记在了心里，由于学校的环境和建筑存在一些老旧现象，所以学校在假期对学校进行了翻修，目的是为孩子们创建一个良好的学习环境，一个良好的学习环境对于孩子的学习和成长是必不可少的也是不可或缺的。古代有孟母三迁，学校也考虑到这方面的因素，所以对学校的建筑和卫生环境做了一些改善。
但是大家可能担心装修导致有害物质超标，会危害到学生的身体健康，确实，现在由于装修导致的身体安全收到损害的事件层出不穷，大家的爱子心切的心态我特别能够体会，但是请大家放心，校方充分的考虑到了这些方面，学校装修所用的建筑装饰材料、油漆涂料和新换的课桌椅等场频都是选取环保以及危害较小的材料，同时在装修过程当中，我们非常注意房间的通风散气等情况，在装修结束后，也用到了活性炭等物品来吸收有害气体。在开学前，校方在建筑工程质量检测中心做的一个检测，检测项目包括“氡、甲醛、苯、TVOC”。该检测报告的结果显示：“已检氡、甲醛、苯、TVOC浓度限量符合对I类民用建筑工程的要求。”说明学校的整体环境是值得放心的，因为学校不但是孩子同时我们学校的老师和其他工作人员生活和工作的地方，这些我们是非常关注和关心的。
大家如果还有什么不放心的，学校也会对家长开放，让家长能够亲自检测学校的情况，如果确实存在不达标情况，我们学校一定会采取延长入学时间等措施来切实保障好孩子们的身体健康。请大家放心。孩子们一定会在这个良好的学习环境下健康成长的。
【高分点睛】
应急类情景模拟，考生容易当成正常的应急应变问题回答。记住要“现场示范”。
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