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2016年12月6日吉林省公务员面试试题解析(结构化)

小军师面试 www.xiaojunshipeixun.com 2019-10-12 阅读:

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 1.对于中考各项加分政策落实不好,调查民意发现只有6%的人支持,你怎么看?

  【试题类别】综合分析之现象类题目

  【考查要素】综合分析题目旨在考察考生对于社会上一些热点现象的把握,是否具备判断问题、分析问题、解决问题的能力,是否能够从宏观上和微观上进行分析,准确地抓住本质、找准原因、提供对策。

  【答题要点】

  按照我们对于综合分析现象类的解题思路:扣题----分析----对策----升华。

  首先,加分政策的本身分析,初衷好但是执行出现问题。

  其次,可以运用维度法分析法谈谈这种现象的危害以及分析这种现象出现的原因,

  再次,给予具体的操作措施。

  最后,呼吁号召,总结提升。

  【参考解析】加分最早源于招生中的干预调整政策。核心目的有二,第一,就是调整惟分数评价人的不合理,最早都是对特长的加分,比如体育、文艺、发明创造、竞赛等等;第二,就是从社会公平正义角度出发,对一些需要照顾的社会群体与阶层进行干预。比如少数民族、英模子女等等。

  这一良好初衷的政策在执行过程中逐渐出现了一些偏差,一方面是加分项目泛滥,加分政策成了一个框,什么都向里面装,甚至在一些地方的中考加分项目中,连招商引资也成为加分的理由与项目,加分的项目与受惠人群不断扩大,受惠人数与比例迅速扩大。本来“连冰鞋都踩不稳”,却一路过关斩将,成为花滑“二级运动员”;本来一直是汉族人,在中考前却忽然宣布自己是“回族”……各地中考加分丑闻的曝光,这个本就“敏感”的话题,再次被推上了舆论的风口浪尖。对于中考各项加分政策落实不好,民意调查得不到支持,根本反应了社会上中考乱加分的现象。对于这一现象确实应该引起我们的重视,应进行及时调整。

  如此多的种类,如此大规模的加分人数给社会带来了很大的影响。

  第一、造成社会不公平,在其发展演变的过程中,出现了徇私舞弊的情况,与初衷背道而驰。

  第二、功利化严重,在加分过程中出现很多人为了加分而加分,而不是真正的想提高德智体美劳全面发展。

  拨开重重迷雾,我们试图探寻,中考加分乱象的根源在哪里?

  第一,政策制度存在缺陷:根源在于操作不透明而滋生的弄虚作假和决策不科学导致的加分项目不合理,但根本问题还在加分本身,政策规范性(特别是防止舞弊)、科学性不够。是否应该加分,哪些可以加分,哪些走优先录取,以及加分的操作和审核、责任追究等没有严格的规范流程。

  第二,监督不到位:没有一个权威的第三方监督机构,无法监督、遏制其操作过程中出现的徇私舞弊问题。”

  第三,应试教育制约:唯分数论的社会风气让中考加分不堪重负,这也使得一些原本出发点良好的中考加分政策在执行过程中变形走样,引起学生和家长的不满。

  对于这一问题从以下几方面解决:

  第一,完善加分政策制度:加分项目要回归育人和评价的原点,就必须精简、规范、论证听证,阳光操作,确保公正性。确保中考加分政策执行不走样,必须从政策制定、措施设计,到程序步骤、操作规范都予以明确规定。在具体政策制度制定时,要广泛征求老百姓的意见和建议,尽可能照顾到最广大的人民利益;要制定详细的操作程序规范,使加分操作的每一步都具备“可追溯性”,都明晰可查,过程透明。

  第二,加大监督:建立科学民主的决策程序。如何改革、保留多少、如何加分等,应当有科学民主的决策程序。建议提高中考加分政策的决策权力,加分政策的方案应提交省人大审议和决定。应建立全方位的监督制度,审查加分考生的资格,对加分考生进行公示。不但要有党的监察机关监督,还要有社会监督和媒体监督。

  第三,在现行的加分项目尚来不及进行评估和清理的情况下,如何保障考生有相对公平的环境?说到底,还是要改变应试教育的大环境,积极推行综合素质评价体系,改变‘唯分数论’的社会风气,如此加分乱象才能得到根治。

  第四,对于各种舞弊行为要严加惩处,不仅要对舞弊部门给予严厉处罚包括刑罚,对舞弊考生也不能仅仅是取消加分资格,需要采取更严厉措施,让他不敢去走歪门邪道,提高舞弊的成本。

  对于中考加分应适当、适度、具体可行,并进行量化,只有这样才能让社会、让教育更加公平。

  【高分点睛】

  此题可能考生分析不全面,需要多维度法的角度来分析。

2.微信朋友圈有个现象,越高等级官员朋友圈发的东西越少,有人说把朋友圈发的观点作为公务员考察的一项,你怎么看?

  【试题类别】综合分析之现象类题目

  【考查要素】综合分析题目旨在考察考生对于社会上一些热点现象的把握,是否具备判断问题、分析问题、解决问题的能力,是否能够从宏观上和微观上进行分析,准确地抓住本质、找准原因、提供对策。

  【答题要点】

  按照我们对于综合分析现象类的解题思路:扣题----分析----对策----升华。

  首先,可以指出事件的相关背景。

  其次,谈谈这种现象的危害。

  再次,分析这种现象出现的原因,给予具体的操作措施。

  最后,呼吁号召,总结提升。

  【参考解析】

  新媒体时代,微信已成为主流的社交工具和信息获取平台之一。和许多老百姓喜欢在微信朋友圈里分享各类信息相比,官员、基层公务员的朋友圈显得很“单一”,除了工作,他们的朋友圈里大多是转载类文字、图片,甚少表露个人观点、情感。而且越是高职级,发的东西越少。有人说把朋友圈发的观点作为公务员考察的一项,这一做法有待商榷,朋友圈毕竟是个人的空间,这一做法也许对短时间内能对官员发表言论起到带动作用,但是无法解决根本问题。

  若是把朋友圈的观点作为公务员考察的一项,那么势必会导致大家更不敢在朋友圈里发表任何观点,不利于干群真正达到互动的目的。

  大家之所以不愿意在微信朋友圈发表意见是有多方面原因的。

  第一,在人们心目中,微信具有私人化特征,主要是关系密切的朋友、亲戚之间的交流互动工具。许多人至今对加微信好友都有严格标准,不轻易加不熟悉的人。官员的身份特征,也决定了其谨言慎行的风格。多一事不如少一事,“不说没事,说了反倒有事”,这种官场经验也让官员不愿意多惹麻烦。这种社交恐慌,官场禁忌是导致大家不爱发表意见的原因。

  第二,从微信的发展来讲,如今已经不再单纯是朋友之间的社交方式。微信正在朝着弱关系化、公共化的方向发展。微信朋友圈中的言论,也越来越公共化,除了秀自己的日常生活、爱好兴趣,许多人还在上面发布对社会热点问题的看法。一些官员的微信发言,也被当做是正式的一种观点表达。很多官员害怕自我观点被当做政府观点,被大家误解。

  若想让政府官员积极的参与到微信互动中需要从以下几方面进行:

  第一,官员自身:要敢于把微信当作单位和个人工作的展示平台,多方面吸收来自亲朋好友、社会公众的批评和建议。做好了工作当然应广为传播,工作不到位的地方也应勇于接受批评和监督。

  第二,领导要起到带头示范的作用:领导要经常在微信里发表自己的观点,和其他同事互动,起到一个良好的带头作用。

  第三,媒体:媒体大力宣传在朋友圈发表观点的好处,让官员从思想上做出改变。以达到让政府机关和各级官员应高度重视微信的传播作用,要学用微信、善用微信,把微信当作传播真实消息、表达个人观点、展现个人风采的平台。

  第三,社会责任:微信上的消息鱼龙混杂,种种不实传言、谣言甚嚣尘上,官员如果能够多转发真实、准确消息,也可在一定程度上减少类似现象。官员应尽快通过各种方式转发、传播出去,迅速抵达需要了解的人们那里。各级官员可在其中发挥更多积极作用。

  习近平总书记说,要推动融合发展,主动借助新媒体传播优势。领导干部要增强同媒体打交道的能力,善于运用媒体宣讲政策

  【高分点睛】

  稍有难度,考生可能只局限于把朋友圈发的观点作为公务员考察的一项,而忽视官员不发朋友圈这个问题本身的考察。

 3.你是医院值班大夫,病人家属说要复印病例着急出院忘带身份证,但是医院和国家政策规定必须本人携身份证办理。你怎么办?

  【试题类别】应急应变

  【考查要素】旨在考察考生实际解决问题的能力。

  【答题要点】分析情况-确定任务-解决问题-总结提高

  第一,安抚家属、询问情况。

  第二,分情况解决问题。

  第三,总结提高。

  【参考解析】

  作为医院的值班大夫,更好的为患者服务是我的职责所在,面对病人家属着急出院但却忘带身份证,我一定会积极为病人家属解决这个问题。

  第一,我会安抚家属的情绪。并询问他们是没带自己的身份证还是患者的。

  第二,如果是患者的,那么向他们说明医院和国家的政策规定,必须携带患者本人身份证件办理,没有患者的身份证就无法查阅病例信息,除为患者提供诊疗服务的医务人员,以及经卫生计生行政部门、中医药管理部门或者医疗机构授权的负责病案管理、医疗管理的部门或者人员外,其他任何机构和个人不得擅自查阅患者病历。同时向家属说明这也是出于保护患者隐私的目的,希望他们能够谅解。

  第三,希望家属看一下其他家属是否有患者的身份证,如果家属确实没有,那么我会建议家属回去取患者身份证件在来办理。如果经过沟通得到理解,那么对我工作的支持我表示感谢。

  第四,如果是家属没带自己的身份证件,那么我会对家属说明作为代办人,需要出示患者和自己的身份证件。并建议他询问其他家属是否携带,如果都没有的话,建议他们去取身份证。

  作为医院的做作人员为患者提供优质的服务是我的职责,但是任何时候都必须坚守自己的工作原则。经过这件事,我会建议医院在患者住院时就把相关的流程交代清楚,并希望媒体对相应的办事流程进行宣传,以让社会都知晓类似事情的办理过程,便于医院更好的为人民服务。

  【高分点睛】

  此题的难度不大,主要在于提出合理建议,并不违背工作职责。

 4.有传言上游河流污染,导致河鱼受污染,某超市的鱼就卖不出去了。连带效应导致其他超市的鱼也卖不出去,你是食药监部门工作人员,你该怎么处理?

  【试题类别】应急应变

  【考查要素】 本题考查应急应变能力,主要考查考生是否能在突发状况下及时灵活应对意外状况。

  【答题要点】

  分析情况-确定任务-解决问题-总结提高

  首先,分析问题带来的危害,并确定任务。

  其次,分情况解决。

  最后,总结提高。

  【参考解析】

  人民的食品安全是至关重要的,作为食药监部门的工作人员,保障人民群众的食品安全是我的职责所在,面对河鱼受污染,超市鱼卖不出去的问题如果得不到很好的解决势必会引起社会的恐慌,甚至是人民的生命安全的问题。我必须认真对待,冷静处理。

  第一,对相关超市的鱼进行检查,派出专门的检测人员对超市的鱼进行抽样检测,形成科学的检测结果。调查鱼是否有问题,如果有问题的话,具体原因是什么。

  第二,如果不存在河流污染鱼的问题,而且鱼本身也不存在其他质量问题,属于安全食品范围内的话,我会把相关检测数据结果的证明向社会公示,通过媒体和单位的官方网站向群众澄清,避免大家的恐慌,并把相关问题向公安部门反映,对于造谣者严惩。

  第三,如果确实存在污染的问题,我会对有问题的鱼进行回收并销毁,与环保等部门对河流进行检测,并联合公安、质检、工商等执法部门对污染源头进行整理。同时向社会公示,避免大家恐慌。

  公务员工作中的常常会碰到各种突发事件,关键是要有及时沉着冷静的应对,这样才能不断提高我们的工作能力,同时在以后的工作中要更加细心的投入到工作中,对工作中出现的问题要迅速做出解决方案。

  【高分点睛】

  执法类应急应变,此题并不难。

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