@腾讯新闻：大学本应该是培养人才的场所，而真正的人才一定是德才兼备之人，如果有才无德，那不叫人才，那就“隐患”。而要想培养品德，那么就必须让学子们拥有正确的价值观，在大是大非面前要站在正确的立场，而不是被自己的个人情绪所左右，为了自己的个人利益而罔顾集体利益，为了发泄私愤而不顾他人感受。

（一）本质：

季子越的行为，体现出了她个人素质较低、社会价值观念差、以及国家意识淡薄。季子越已是研究生，她的言行背离了社会的核心价值观，与此同时也正因她的高学历，更加严重伤害了广大国民的民族感情。究其本质，也是我国的学校教育在思想品德教育上还有所欠缺。

（二）关注点一：道德的缺失

中国具有五千年的文明史，素称“礼仪之邦”“文明大国”。但在如今这个快速发展的时代，道德缺失的现象如此普遍，说明人们的思想文化出现严重偏差。其实不仅仅是季子越的事件、还有之前山东理工大学虐猫事件、许可馨事件、南京彭宇案、天津许云鹤等等都是社会道义的塌陷。社会的进步与发展，也带动了思想文化的多元化发展，积极文化与消极文化都在急剧增加，我们要做的是对消极文化的抵制。

（三）关注点二：学校教育的重要性

当今社会，对于人才的要求越来越高，人们认为当代高材生作为高学历群体、高素质群体，德才兼备是他们的标准。但是由于种种因素，部分高材生在思想道德方面出现了严重的缺失，并且由此引发的不良事件引起我们的反思。我国现在的教育，更多的还是“分数论”，所以导致学校对于学生们的专业知识，理论知识尤为重视，认为只有高分的学生，未来才能在社会上立足。其实在校期间是学生对于思想品德层面的完善，也是构架良好品德最佳时期，因为学校对成绩的偏重，导致学生的道德方面形成缺口。

（四）关注点三：家庭教育的必要性

“没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。”一般家长也都会依赖学校，认为孩子们已经长大，进入学校后会有老师进行教育。殊不知，家庭教育才是对学生最大的影响，家庭的教育理念和家长的行为，无时无刻影响着孩子。

中国科学院大学学生季子越在境外社交平台发表涉南京大屠杀不当言论，引起网友极大愤慨。中国科学院大学通报称，校方给予季子越开除学籍处分，网友纷纷点赞。对此，你怎么看？

看到这则新闻的时候，我不禁感到很气愤，那些对“善”的漠视，对“恶”的纵容，一个高材生道德观的严重扭曲，对历史的无知、对他人的攻击，必须引起我们的重视。校方的处分决定，网友们点赞，是学校给大众的一个交代。

季子越的行为不仅对她自己未来的发展有严重的影响，以及对于身边的家人来说，都会在心灵上造成严重伤害。她的错误言论，严重影响了社会的道德环境，是对于学校教育的否定，会让社会大众认为学校的教育是否真能“融会贯通”，还是在培养人才的时候只注重“才华”，忽略了“做人”的基本原则。是道德沦丧还是教育的缺失？

其实这种行为已不是什么新鲜事了，只不过身边发生的那些道德缺失的问题，我们习以为常，而季子越的行为更为典型、更为恶劣。我们应该看到问题的本质，才能纠正那些错误行为。

第一，个人因素。很多青年人对道德认同感低、对道德贬低。很多的非道德行为甚至是加入个人情感色彩的另类行为，且慢慢被默许。个人的本位思想过于严重，可以说是一种自私的表现，加上网络文化的快速发展，言论的自由行为等，使得错误的价值观和非道德的行为被披上了“个性、自我”的外衣，慢慢获得偏执青年人的认可。

第二，学校因素。学校教育的缺位，导致学生只注重分数，虽是激发了他们的“才华”，但是忽略了“做人”的基本。学校在选拔人才和培育人才的时候，也只注重试卷的最后分数，“分数论”成为了现今社会的标准。高校的道德教育课程很多都是流于形式，一般教师讲课都是照本宣科，教学的内容根本不能解决学生的问题，甚至远离学生的生活，使得学生对思想品德教育变得麻木。甚至很多中小学对于学生的行为，也都选择放任不管，在学生道德观形成的最佳时期没有做好引导工作，部分学生自然就会走错。

第三，家庭因素。家庭教育很容易被忽视，俗话说，“家长是孩子的第一任老师”，家长的行为会潜移默化地影响孩子。甚至一些家长的行为和思想会给孩子埋下恶果的种子。

我认为想要改变这种状态，主要要先从以下几个大的层面去完善：

家庭层面，家长需要以身作则，给孩子起到模范带头作用，给孩子树立一个榜样。要知道家庭关系的维护，和家风的树立，都会影响孩子未来步入社会后的行为和思想认知。

学校层面，学校不仅要注重发掘学生的才华，激发学生的智慧。如果才华是生存的条件，那么做人的原则就是基础，是他们步入社会后的保障。所以无论是高校的选拔还是培育，都要把思想品德放在首位。

社会层面，树立正确的道德观，是我们现在要做的。媒体和政府需要引导社会大众，并且加强监督管理，才能让积极的思想带动社会发展，让消极的思想被扼杀在摇篮里。

相信社会在进步，多元的文化在发展，那些损害国家利益和荣誉的事情将不再发生。祖国未来的人才真正做到“德才兼备”。